Find Ud Af Dit Antal Engel
Sikker på, at sex måske ikke er så tabu som det engang var, men de fleste ressourcer fokuserer specifikt på catering til hetero, funktionsdygtige læsere, der ikke kæmper med psykiske problemer.
Tænk over det: Det populære sexindhold, vi ser online eller i magasiner, fremmer råd som 'Lad din mand tage føringen' eller antyder, at sex altid skal være lidenskabelig, langvarig og fuld af 'eksotiske' positioner, der kræver utrolig fleksibilitet. .
Og behovet for at adressere de mange identiteter, folk besidder, øges. Inkludering og tilgængelighed forventes og efterspørges allerede, især for og af marginaliserede læsere, der allerede finder deres oplevelser kantede og andre-ed. Så det er ikke en overraskelse, at folk søger sexundervisning, der hjælper dem med at føle sig hele og indbyrdes forbundne.
Men at tage sig afalleaspekterne af individualisme med seksualitet, er vi nødt til at stoppe med at slette mental sundhed fra seksuel sundhed. Hvis og hvornår vi ikke gør det, undlader vi virkelig at give emner som samtykke den dækning og nuance, de fortjener.
For at være ærlig, seksuel sundhederet psykisk problem
Ofte inden for seksualitetssamtaler kommer et skub for seksuel frigørelse. Men hvad nytter det, hvis almindelige medier, der former meget af, hvordan mental sundhed og seksuel velvære er portrætteret (og dermed accepteret), ikke vil forpligte sig til at gøre inkluderende sex-ed-indhold til virkelighed?
Og med dette mener jeg at adressere, hvordan mental sundhed spiller en rolle i at se dig selv som et seksuelt befriet væsen. Når alt kommer til alt er uddannelse i seksuel sundhed ikke kun rådgivning i soveværelset eller første date-tricks. Det er værktøjer, der hjælper enkeltpersoner med at tage de bedste beslutninger for sig selv. Når du tænker på det sådan, er det en given mental sundhedharat være inkluderet.
Mental sundhed kan påvirke lyst, autonomi og hvordan nydelse defineres inden for sex. Og når vi tager højde for hele vores menneskelige oplevelse […], vil vi skabe bedre sexundervisning.
Så hvordan kan undervisere og wellness-advokater hjælpe med at forbinde de to som en del af en holistisk ramme? Et eksempel er at undersøge det sprog, vi bruger til at tale om sex.
Så meget af de regelmæssigt promoverede vilkår og slang - som “ mister din jomfruelighed ”Eller at være” beskidt ”eller“ ren ”når det kommer til STI-status - fremmer skyld for at udtrykke og handle på vores naturlige seksuelle lyst på sunde måder. Vi er nødt til at genoverveje sproget for at undgå overlappende skam og glæde.
Der er også masser af virkelige eksempler, der viser, hvordan adgang og identitet påvirker både mental sundhed og seksualitet.
Da emnet for reproduktiv retfærdighed er i spidsen for private og offentlige samtaler i dag, og når de restriktive regninger om hjerterytme bliver tættere på virkeligheden, er vi nødt til at overveje følelsesmæssig og mental vejafgift af tvinger gravide mennesker - og hvorfor det ikke kun er kvinders rettigheder, men også reproduktive rettigheder - at føre uønskede graviditeter til ophør.
Disse langvarige effekter er dem, som lovgivere ikke tager i betragtning, når de opretter politikker og argumenterer for moralen ved abort. Hvordan ville dette ændre sig, hvis vores kultur havde overvejet mental sundhed, den følelsesmæssige og mentale vejafgift og seksuel velvære, det at blive gravid sammen fra starten?
Naturligvis med spørgsmålet om tvungen graviditet kommer spørgsmålet om samtykke
I øjeblikket er traditionelle læseplaner for seksualundervisning i klasseværelser eller online ikke udstyret til at behandle emner ud over anatomi og mere sikkert sexmateriale (nemlig kondomer). Men mental sundhed, som andre identiteter, skaber en helt anden oplevelse for seksuelle situationer.
Lad os være ærlige igen: Samtykke går ud over seksuelle oplevelser. Det er en vigtig del af forståelsen af social interaktion online og offline.
Lad os tage 'entusiastisk samtykke' som et eksempel. Denne tilgang til samtykke, mens den er populær, kan betragtes som dygtig fordi gør entusiasme et krav om samtykke undlader at tage højde for magtdynamik og situationelle og individuelle omstændigheder, omstændigheder, der sletter og ophæver den autonomi, man har, når man giver samtykke.
Vi kan også se dette uden for seksualitet, som hvordan et barn ofte forventes at kramme og kysse pårørende, selv når de ikke ønsker det, eller på en arbejdsplads, når en medarbejder står over for et uudtalt pres på grund af deres tilsynsførendes delegationsstil.
At insistere på entusiastisk samtykke ignorerer også folk, der er i stand til at blive enige om samtykke på mere flydende måder (som øjenblink, håndklap eller andre specifikke bevægelser) og potentielt ugyldiggør kinkscener eller dynamikker, hvor alternative former for ikke-verbalt samtykke som 'rigtige' former af samtykke.
Og hvis sexundervisning inkluderede disse forskellige behov i tankerne, ville det kræve undervisning i, hvordan samtykke kan udvikle sig til at passe til individuelle behov og omstændigheder. Lad os være ærlige igen: Samtykke går ud over seksuelle oplevelser. Det er en vigtig del af forståelsen af social interaktion online og offline.
hvordan man romantiserer en kvinde med ord
At lære disse samtykkenuancer giver plads til at tackle faktorer som magtdynamik på arbejdspladsen og hierarkiske forhold inden for familien.
Og når vi inkluderer graviditet og retten til at vælge ligningen for mental sundhed og seksuel velvære, kan vi se, at folk med farve, queer folk og dem, der kæmper med psykisk sygdom og / eller er handicappet, mister mest. Det er dem, der ofte står over for de fleste begrænsninger og mangler adgang til de værktøjer, der hjælper dem med at træffe informerede, bemyndigede beslutninger om deres egen seksuelle sundhed.
I stedet for at kræve, at enkeltpersoner kun ser en 'rigtig' form for samtykke, lærer vi enkeltpersoner kommunikationsevner.
I sidste ende kan mental sundhed og seksuel velvære sammen skabe holistisk sexundervisning
Dette er ikke separate dele af vores generelle helbred. Mental sundhed kan påvirke lyst, autonomi og hvordan nydelse defineres inden for sex. Og når vi tager højde for hele vores menneskelige oplevelse, når vi designer sexmateriale eller rådgivning i stedet for at opdele det, vil vi skabe bedre sexuddannelse. Vi hjælper alle med at finde bedre måder at skabe holistisk, fornøjelsesfokuseret seksuel velvære på.
Det er den eneste sande måde, hvorpå vi kollektivt kan fremme sexundervisning.
